日本語教育研究成果のカテゴリ記事一覧

コロナショックで世界中のあらゆる産業が打撃を受け閉塞感が漂っています。この波は日本語業界にも押し寄せており、留学生に対するビザ交付や入国に対して制限がかかっており深刻な影響が広がっています。しかし、…

2020.03.18 ｜ 日本語教育研究成果

1月から日本語の動画教材の配信サービスを始めました。どんなプラットフォームを使っていてそれぞれどんな特徴があるのか、また成果はどのくらいのものなのか。今日はそれについてお話しします。＜Youtube と Vime…

2020.02.25 ｜ 日本語教育研究成果

Q：「生活」と「命」「人生」は何が違いますか？A：英語では全て「Life」で表されるため区別がつかないようです。　「生活」は生物の毎日、日常で、「命」はその生物が生まれてから死ぬまでの時間です。「人生」は…

2020.02.22 ｜ 日本語教育研究成果

「を」と「に」の混同は初級学習者の誤用の中で最も多い項目の一つです。・部屋を入る*・日本語学校を入学する*・電車を乗る*などいわゆる格助詞として機能する「を」の混同である。結論から言うとどこか空間や場…

2020.02.17 ｜ 日本語教育研究成果

僕はInstagramで日本語のコンテンツを発信していますが、始めて1年ちょっとでフォロワーを２万人集めることに成功しました。Nihongo 3.0https://www.instagram.com/nihongo_3.0/これでようやく自分の商品を売れる…

2020.02.08 ｜ 日本語教育研究成果

「初級の学習は学生たちのモチベーションが続くけど中級になると　途端にモチベーションが落ちてしまう」日本語教育現場で働いている教師の中にはそのような感覚を味わった教師が少なくないのではないだろうか。も…

2019.07.30 ｜ 日本語教育研究成果

学習者が習得において誤用を発するのは学習過程で避けられないことであるという言説が一般的である。これは様々な状況の中で様々な例文を聞いていく中で帰納的に文法の概念を把握していくからだと考えられる。だと…

2019.07.08 ｜ 日本語教育研究成果

先日、ヤフーニュースでこのような特集が組まれていました。日本人が知らない、フィンランド「世界一の教育」の秘密https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20190630-00065548-gendaibiz-life&p=1フィンランドと…

2019.07.02 ｜ 日本語教育研究成果